教学机构

当前位置: 学院首页 -> 学院概况 -> 教学机构 -> 正文

英语专业介绍

信息来源: 发布日期:2026-06-01

英语专业介绍

大连理工大学城市学院英语专业设立于2003年,为学院首批开设专业之一,隶属于外国语学院。专业开设应用语言、涉外法治两大特色方向,致力于服务地方社会发展需求。专业秉持深化专创融合教育理念,着重培养学生创新实践能力;同时依托校企协同育人机制,搭建产教融合实践平台,形成了鲜明的校企合作教育特色打造英语角、英文广播站、英文影剧社、英文演讲辩论、英文读写译等五大第二课堂平台,并与中软国际(大连)、大连澳鵬科技、大连早道教育等20家企业建立了长期稳定的校企合作关系,丰富学生语言实践体验;此外,依托大连举办国际会议与赛事的平台,为学生提供参加达沃斯会议、国际时装节、国际软交会等志愿活动的宝贵机会。同时,与美国、加拿大等国高校建立友好合作关系,为学生搭建国际化的交流平台。

校企合作课程深入企业参观学习  

访企拓岗拜访拓思科技集团

访企拓岗拜访早道教育集团

访企拓岗拜访澳鹏公司

专业特色

基于大连地区对英语人才的多元化需求,英语专业坚持“以学生为中心,理论联系实际”的教育理念,实施“3+1”教学模式,致力于培养应用型英语人才。专业夯实以“1+N+M”为载体的实践教学体系,旨在培养德智体美劳全面发展、人文素养高、创新实践能力强、英语语言基本功扎实、英语专业知识和其他相关专业知识丰富、跨文化能力强的高素质应用型英语人才。使其能够熟练运用英语,在外事、教育、经贸、科技、涉外法治等相关领域工作

主要课程

基础英语  英语视听说   英语口语   英语阅读   英语写作

英语语法  英语演讲与辩论  英语笔译  英语口译  跨文化交际学

学制学位

学制:四年

授予学位:文学学士学位。

专业方向

在培养学生扎实的英语语言基本功的同时,基于多元化人才培养目标,开设应用语言方向和涉外法治方向。

(1)应用语言方向:聚焦商务、翻译、跨境电商、教育培训等领域的实用语言需求,构建“语言基础+行业应用”的递进式课程体系,着力培养学生在翻译实践、跨境业务、商务沟通、教学实践中的语言运用能力。毕业生能够胜任涉外翻译、教育教学、经贸实操、跨境电商平台运营等相关工作。

(2) 涉外法治方向:聚焦国际法律规则、涉外法律文书规范与跨文化法律沟通场景,构建“英语+法律”跨学科融合课程体系,着力培养学生通晓国际规则、兼具法律思维与英语应用能力。毕业生能够胜任涉外法律翻译及法务助理、涉外法务专员等相关工作。

师资力量

拥有专任教师 14人, 其中教授 3 人,副教授 5 人,讲师 3人,助教 3人。专任教师均具备硕士及以上良好的专业背景、丰富教学经验,积极开展教学科研活动,成果显著。建成辽宁省一流课程3门、辽宁省跨校修读开放课程3门,校级精品课程8门;出版专著11部、主编教材22部;年均发表省级以上高水平教学科研论文近30篇;承担省级及以上科研课题立项近41项;获得校级及以上教育教学成果奖7项。

                                              


授课环境

专业全部理论课程都在多媒体教室完成,其中包括同声传译实验室1间,语音室6间,设备先进,软硬件配套齐全。

学生竞赛

近五年来,学生年均获市级及以上奖项30余项。学生相继获得全国大学生英语竞赛 B类特等奖、全国英语写作大赛全国决赛二等奖、“微软创新杯”大赛中国赛区二等奖、“外研社·国才杯”“理解当代中国全国大学生外语能力大赛英语组-短视频赛项 辽宁赛区金奖、全国决赛奖、辽宁省21世纪杯英语读报知识大赛冠军、全国口译大赛东北赛区三等奖、高校英语辩论赛华北赛区二等奖、 辽宁省高校英语阅读大赛二、三等奖、辽宁省高校英语写作大赛一、二、三等奖、辽宁省高校英语演讲大赛一、二、三等奖、辽宁省高校跨文化能力大赛三等奖、“高教社杯”大学生用外语讲好中国故事 辽宁省一、二等奖、“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生英语能力大赛二、三等奖、大连市大学生英语戏剧大赛一等奖、大连市口译大赛一、二、三等奖等殊荣。


就业及考研情况

毕业生近五年的年终就业率稳定在90%以上,考研率近10%

Ø国内读研:毕业生成功考入上海外国语大学、北京语言大学、华中师范大学、大连理工大学、东北大学、海事大学、中国海洋大学、安徽大学、东北财经大学等国内知名高校。

Ø留学深造:毕业生前往澳大利亚悉尼大学、昆士兰大学、英国伦敦国王学院、曼彻斯特大学、萨塞克斯大学、伯明翰大学、美国纽约州立大学、密苏里州立大学、法国拉罗谢尔商学院等海外知名高校深造。

Ø主要就职单位

1.外企就业:IBM、花旗数据、埃森哲、戴尔公司、惠普中国等

2.国企、知名民企就业:中海集团、中国海事服务中心、新华社、腾讯、新浪、新东方学校、网易有道等。