外国语学院根据2014级学生学业情况，于10月21日和28日分别召开学生学业预警会议，分析学生学业情况，提出解决方案和措施，外国语学院院长、副院长、学办主任、各专业教研室主任以及2014级班导师、辅导教师、任课教师参加了会议。

会上，班导师、任课教师分别对英、日语专业2014级48名补考未通过学生情况逐一进行介绍，从家庭、学校和学生自身特点等方面对学生进行了全面分析，授课教师对学生课业学习情况作了介绍，重点交流了一些处于学业危机状态的学生情况。

经过分析大家认为，这些学生的问题主要体现在补考不通过和转专业学生欠学分严重等问题。学生学习态度大多都比较端正，但是心理素质、行为习惯、学习方法等方面需要帮扶，尤其对于单亲家庭、贫困家庭学生需要格外关注。

会议提出以下问题解决原则与措施：

1、班级导师与任课教师对学生继续严格要求，多了解学生实际，进行科学化考核，但不能通过降低学业标准来提高学生学业。针对转专业学生提早做好学业预警。

2、从情感，态度方面影响学生，导师与教师多做引导性思想工作。发挥“他者”影响，树立学生和教师榜样，影响学生。

3、对学生提供个性化帮助与指导。对学业问题严重学生提出警告，并通报家长进行备案，做好与家长联系工作记录。

4、对担任学生会与班级管理工作的学业较差的学生，要综合考虑其学业情况，适当减少其相关工作量，或视其学业情况决定是否继续任用。

5、对家庭困难、心理困难、学习方法有困难的学生，班导师与任课教师、分院各部门都要为其提供帮助，必要时召开专门会议商议帮扶方案。

赵立红院长最后指出，本次学业预警研讨会对学生个性化培养有重要意义，有助于提高总体学业水平和学生管理层次，希望以此次会议为基础，13级、15级级队针对学生实际情况，结合学风建设活动月，采取有针对性措施，促进外国语学院优良学风建设。